Foi encerrada hoje a última etapa do Concurso de Fotografia a Preto e Branco na turma do 7ºP do Pinhão, concluindo a edição de 2019/2020 desta competição pedagógica.

O nível de participação dos alunos (e algumas docentes) participantes foi extremamente elevado, destacando o sucesso da iniciativa que vinha sendo desenvolvida, no âmbito das aulas de Educação Visual, desde o início do 2º Período. O concurso procurou investir no recurso ao dramatismo visual da técnica do preto e branco, desenrolando-se com a atribuição de temas concetuais diferentes e progressivamente mais complexos, visando desenvolver a capacidade criativa dos participantes, quer na exploração da composição visual, quer no aprofundar da linguagem poética pessoal na interpretação livre dos temas/problema propostos.

Esta edição culminou com uma vitória ex-aequo das alunas Ana Diegas e Matilde Oliveira, do 7ºP, somando ambas o mesmo número de vitórias nos temas semanais, com trabalhos de excecional qualidade visual e excelência na interpretação dos conceitos explorados.

Inquiridas, no final, no momento da sua consagração e relembrando toda a experiência, as alunas referiram:

Ana Diegas: "Participar no concurso de Fotografia foi muito divertido, pois todas as semanas tínhamos temas desafiantes o que nos faz puxar pela imaginação e criatividade. Fotografia é uma coisa que eu sempre gostei muito e ter como actividade escolar é muito bom."

Matilde Oliveira: "O concurso de fotografia, na minha opinião, revelou-se exigente nos temas abordados. Estes temas foram desafios interessantes e deu-nos uma perspetiva diferente dos pequenos e grandes pormenores do mundo que nos rodeia. Estes desafios testaram a nossa capacidade criativa, nunca deixando de estar presente no nosso dia a dia. Para finalizar, começo a compreender melhor as exigências que um fotógrafo tem com ele próprio, para captar o momento ideal." 

Na sequência do estudo de camões quer ao nível das Reflexões do Poeta em Os Lusíadas quer ao nível da sua lírica, foi lançado um desafio aos alunos para que, eles próprios, bem ao jeito de Camões, elaborassem um texto sobre um tema da atualidade.
Aqui está o resultado

Reflexão do aluno

São árduos os tempos que arrostamos,
Outrora os nossos rumos eram mais sérios,
Até que bichos invisíveis, que não expectamos
Alheios, trucidaram aos milhares os ébrios.
Contudo é bom saber que quando a choupana abana
O que vem ao alto, entre nós, é a velha gana.

Pois Portugal não é um país, mas sim dois
Há os de baixo ironicamente mais abastados
E os de cima, menos sabidos e cultos, uns tróis.
Mas amainai que isto não é palavra minha!
Enquanto se cantavam os relatos dos defuntos desgraçados
Desta guerra mundial tão violenta e tão calminha
"Dizia-se" que os de cima foram mais arrasados
Por serem mais idosos burros e luchados.

Mas os de cima aguentaram fogosos,
Porque sabemos que nesta disputa não há vitoriosos
E assim erguemos o peito e lutámos e lutamos honrosos!
E não é que Deus sorriu ao sul (e também um pouco a nós)
Que bela prestação, como nos admiram!
Não é que Portugal está a domar a besta?
Mas algo não está certo os de baixo algo cobiçam.

A verdade sempre vem ao de cima,
E não é que em um segundo o bicho os de baixo devastou?
Ó meus caros, desenganem-se, afinal
Os bons lutadores não são mais que mentirosos
Que contavam histórias: "aqui não há mal"
Para abrir as praias e os hotéis
Para ganhar dinheiro, seus gananciosos.

Em papel Portugal é só um país:
Os Portugueses gozaram uns com os outros.
Os Portugueses enganaram meio mundo.
Os Portugueses agora morrem cada vez mais.
Os Portugueses foram corruptos e gananciosos,
Mas a troco de quê? De quantas vidas oferecidas?
Ó país cruel, algum dia mudarás?

Autor: Francisco Mansilha, 10ºB

Poema

Afinal o que é o Amor?
Algo que não se vê mas se sente
Algo que se trona tão persistente
É como estar constantemente
Com uma arma apontada diretamente
Ao nosso coração, que pode até
Despedaçar-nos em fragmentos.
É um contraste de emoções
É puro e imperfeito, mas é isso
Que o torna tão único.
A verdade é que não vivemos
Sem ele, pois em sua presença
O nosso puzzle torna-se completo
E é com ele que vivemos
Os momentos mais felizes da nossa vida.

Autora: Matilde Teixeira

Esta história nasceu a partir de um projeto de reciclagem de DVDs, na disciplina de Artes Visuais. Cada aluno da turma criou o seu boneco de neve, com diversos materiais, para decorar o painel de inverno da sala de aula.
Depois, na aula de oficina de escrita de Português, cada um fez a apresentação do seu boneco de neve à turma ( nome, gostos, naturalidade...).
Nas aulas seguintes, cada aluno escreveu uma história em que as personagens eram os bonecos de neve. Todos leram as suas histórias aos colegas.
Mais tarde, resolvemos fazer uma história única, com pedaços da história de cada um.
Entretanto, apresentámos a ideia de construir a história no Scratch à professora de Programação e Robótica que aderiu desde logo ao projeto. Nessas aulas, os alunos começaram a fazer os atores ( cada um tentou reproduzir o seu boneco de neve) e os cenários, em grupos de dois.
Entretanto, fomos continuando a melhorar a história nas aulas de oficina de escrita de Português.
Tivemos que pesquisar sobre o aquecimento global, nas aulas de Estudo do Meio, já que esse era um tema focado em várias histórias individuais.
Por fim, gravamos as vozes e saiu a história final que fala sobre o problema que os bonecos de neve da Nevolândia enfrentaram quando começaram a derreter e como o resolveram.
Claro que a história original era muito maior mas teve de ser cortada para obedecer ao tempo exigido no concurso "Conta-nos uma história".
Este projeto foi realizado no 2.º período, entre janeiro e início de março e envolveu várias disciplinas, promoveu o trabalho em equipa e sensibilizou os alunos para um problema atual, o do aquecimento global.

https://erte.dge.mec.pt/historias-digitais

No âmbito do Clube Europeu/disciplina de Filosofia, os alunos do 11º ano realizaram trabalhos, aplicando conhecimentos adquiridos nas aulas e efetuando pesquisas; juntou-se depois a criatividade e originalidade e o trabalho aparece. O tema proposto foi: Planeta Terra: Criação de Deus, Destruição pelo Homem? Segue-se um dos trabalhos apresentado pelas alunas do 11º C - Daniela Rito e Diana Garcias.

O Agrupamento de Escolas D. Sancho II, Alijó, vem por este meio informar a comunidade escolar, que recebeu a avaliação efetuada pela Unidade de Saúde Pública de Vila Real, juntamente com a equipa da Saúde Escolar e um Técnico de Saúde Ambiental do Centro de Saúde de Alijó, que assegura que as escolas pertencentes a este agrupamento, onde estão a decorrer neste momento as atividades letivas presenciais (Pré-Escolar, 11º e 12º anos) cumprem todas as medidas de implementação, boas práticas e segurança da COVID-19, segundo as normas do Ministério da Educação e da Direção Geral de Saúde.

O Diretor

Carlos Manuel Tavares Peixoto

Hoje é dia de Camões

Dia de Portugal.

Sintamos as emoções

De um poeta sem igual.

Se "Ser poeta é ser mais alto"

Vamos todos ser poetas

Tentando sem sobressaltos

Alcançar as nossas metas.

O verdadeiro português.

Não desiste. Procura e verás

Claramente e sem porquês...

O ser incrível que tu serás.

Ao ver-te a ti, vês os demais;

Seres de todas as idades

Vês amigos, não rivais

Todos são "Comunidades".

Para a assinalar esta data, a docente de Educação Visual Marília Leitão (membro do Clube Europeu), e alunos de algumas turmas, juntamente com a coordenadora do Clube assinalaram este dia 10 de junho, Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades. Os alunos que participaram nesta atividade foram: Ana Félix, nº2; Clara Vilela nº5; Cláudia Martins nº6; Lucas Silva nº 12, Luna Taveira nº14, alunos do 7ºano, turma A. Da turma C, do 7ºano: António Dias nº2; Matilde Carvalho nº13; Madalena Nº9. Da turma B, do 8º ano, Catarina Pinto nº 4 - 7ºD; Tiago Cardoso nº8.

A todos Obrigada.

A coordenadora do Clube Europeu