No dia 22 de junho de 2021, pelas 18h30m, online, realizou-se a IX "Conversas com Pais" intitulada "Dislexia: boas práticas de intervenção e deteção na dislexia".

A Dislexia é uma Perturbação da Aprendizagem Específica de origem neurodesenvolvimental que atinge 5.4% da população escolar portuguesa. As crianças com esta perturbação apresentam significativas dificuldades na leitura e na escrita que se caraterizam por fragilidades na descodificação, na precisão leitora e ortográfica, na fluência/velocidade da leitura, na compreensão leitora, entre outras. Associadas a estas dificuldades por vezes surgem repercussões ao nível do sucesso escolar, ao nível do comportamento e do estado emocional da criança.

Para nos falar desta temática tão atual convidamos o Dr. Bruno Martins, Mestre em Psicologia Clínica e com vasta experiência na avaliação e diagnóstico de Dislexia com intuito de compreender melhor os fatores implicados na aprendizagem da leitura e escrita, as suas características, formas de avaliação e intervenção/reeducação a adotar pelos profissionais de educação e respetivas famílias.

O encerramento das "Conversas com Pais" no presente ano letivo foi assinalado com dinamismo e interação dos participantes.

Gratas por FAZEREM PARTE desta caminhada...

No passado dia 15 de junho de 2021 as alunas Ariana Alves do 10ºC, e Renata Pinto do 10ºB, enquanto deputadas e, Margarida Souto do 10ºA, enquanto jornalista, juntamente com a professora Cláudia Martins deslocaram-se para o Fórum Cultural de Ermesinde, no Porto, para a realização da Fase Final Nacional do projeto do Parlamento dos Jovens, subordinado ao tema "Violência Doméstica e no Namoro: como garantir o respeito e a igualdade?" e iniciado no ano letivo 2019/2020.

A nossa escola foi uma das eleitas para representar o Círculo Eleitoral de Vila Real na Sessão Nacional, mas devido às medidas adotadas para a prevenção da propagação da COVID-19 não foi possível realizar a sessão na Assembleia da República, como era prática habitual nos anos anteriores. Assim, o evento decorreu por via videoconferência.

No local encontravam-se jovens de várias escolas do Norte e do Ensino Básico. Após o debate das numerosas medidas escolhidas nas várias sessões distritais selecionaram-se as medidas mais votadas pelos Círculos de cada distrito. Os deputados da Sessão Nacional recomendaram à Assembleia da República a adoção de 22 medidas.

Apesar de não ter sido possível realizar a sessão presencialmente, a forma adotada revelou ser uma boa alternativa face às restrições impostas pela pandemia. Contudo, a atividade foi enriquecedora e uma experiência única visto que foi a primeira vez que se realizou online.

Margarida Souto

Jornalista Projeto Parlamento dos Jovens

Os manuais escolares usados no ano letivo de 2020/2021 devem ser devolvidos, durante o próximo mês de julho, na Escola Sede do Agrupamento.

Para tal, foi definido o seguinte calendário para os encarregados de educação devolverem os respetivos manuais:

Datas de entrega dos manuais de 2020/2021

Recorda-se que:

• os manuais a devolver são os emprestados para o ano letivo de 2020/2021.

• devem ser apagados todos os registos que fizeram nos manuais e entregá-los limpos. Se os manuais não estiverem limpos e em condições de ser reutilizados por outro aluno, não serão aceites, ficará registada essa situação e, no próximo ano letivo, o aluno não receberá o manual correspondente a essa disciplina, pelo que terá de o adquirir.

Nota - A entrega dos manuais na Escola Básica do Pinhão será devidamente comunicada pelos respetivos diretores de turma, não sendo aplicado o cronograma aqui divulgado.

As classificações do 3º Período dos 9.º, 11º e 12º anos já se encontram disponíveis no GIAE.

Trabalho realizado por alunos e professores envolvidos no projeto eTwinning "Aqui, Há História - This is History... History is everywhere".