No dia 15 de junho, no Auditório Principal da Escola Sede, foi assinado o Compromisso Verde da Juventude do nosso Agrupamento com os delegados de turma do Ensino Secundário.

O Compromisso Verde da Juventude foi pensado com o objetivo de abranger o maior número de jovens possível, criando espaços de sensibilização, auscultação e discussão capazes de conduzir à adoção de medidas ambientalmente mais sustentáveis, tendo sempre as e os jovens como principais protagonistas destes processos. Pretende-se que as escolas com ensino secundário desenvolvam o seu próprio Compromisso Verde da Juventude, de acordo com a visão das e dos jovens que dela fazem parte, e envolvendo toda a comunidade escolar.

Após uma analise dos contributos de cada turma, foram selecionados um conjunto de compromissos que se adaptam à realidade e ao dia-a-dia da nossa escola, com ações concretas a desenvolver ao longo do próximo ano letivo.

Assumindo a nossa Escola a vontade de fazer parte deste Compromisso Verde, liderado pela juventude, comprometemo-nos a:

• Semanalmente/Quinzenalmente cada turma, do 5º ao 12º ano, tem a responsabilidade de fazer uma recolha de lixo/limpeza da escola sede devidamente acompanhados por docentes da turma. No início do ano será efetuado um sorteio para elaborar o cronograma da atividade;
• Divulgar na página da escola, no separador de Cidadania e Desenvolvimento artigos no âmbito da sustentabilidade. Cada turma irá escrever um artigo sobre os problemas ambientais, consequências assim como as possíveis soluções;
• Criar grupos de jovens, para fazer campanhas de sensibilização nas aldeias à população mais idosa, sobre a importância da reciclagem. Esse mesmo grupo ajudaria essa população a fazer a recolha. Sugestão - criar folhetos para mais tarde distribuir pelas aldeias.
• Criar grupos de alunos para promover uma ação de sensibilização, junto dos alunos do 2º ciclo sobre a sustentabilidade, realizando debates com intuito de consciencializar e incentivar a reciclar;
• Promover e incentivar a reciclagem em ambiente sala de aula – equipando as salas de aula com ecopontos azuis e amarelos – colaboração RESINORTE;
• No Dia da Terra criar um concurso SUSTENTABILIDADE, aberto a todos os ciclos (Objetivo – Exposição de projetos elaborados com material reciclado) _ escola em movimento;
• Os delegados de turma irão entregar propostas de ações dirigidas ao Presidente do Município de Alijó e ao Diretor do Agrupamento que podem ser promovidas, por estas entidades com intuito de melhorar a Sustentabilidade do Concelho de Alijó e do Agrupamento.

Encontra-se aqui a lista de graduação final da oferta de escola correspondente ao horário nº 45.

De 15 a 31 de maio de 2021, decorreu o concurso "Desafio em Família - Dá cá o teu gesto que eu dou-te o meu!" promovido pelo Agrupamento de Escolas D. Sancho II de Alijó, no âmbito da medida "Parentalidade Positiva" e pela Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Alijó. O concurso foi dirigido aos/às alunos/as e respetivas famílias do 1.º, 2.º, 3º ciclos do ensino básico.

Concluída a avaliação de todos os trabalhos, chegou a hora de divulgar os resultados do Concurso e revelar a identidade dos três primeiros classificados.

Os Vencedores são:

Martim Miranda Oliveira, 2º ano turma B – Escola Básica de Favaios – 1º Prémio

Pedro Francisco Vilela Rei, 1º ano turma A – Escola Básica de Vilar de Maçada - 2º Prémio

Rodrigo Veríssimo Meireles – 4º ano turma D – Escola Básica de Favaios – 3º Prémio

Todos os intervenientes estão de parabéns pela dedicação, empenho e entusiasmo demonstrado, bem como pelos excelentes trabalhos realizados. À Faurecia e à Companhia Turística do Douro que cederam o primeiro e segundo prémio agradecemos a sua participação e colaboração. Parabéns a todos ...

No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, alguns alunos do 9ºD participaram nas Olimpíadas do Turismo 2021. Os alunos Diogo Casimiro e Rodrigo Rodrigues alcançaram um excelente 5º lugar, entre mais de 225 equipas de alunos de todo o país. A competição, realizada totalmente online, contou com várias fases de apuramento, mas apenas 20 equipas ficaram apuradas para a fase final. Nesta fase, foi proposto aos alunos que fizessem um vídeo explicativo das suas ideias sobre a construção e implementação de um edifício turístico da sua região. Foi um desafio difícil, mas muito interessante. Parabéns a todos os participantes!

Trabalho realizado por alunos e professores envolvidos no projeto eTwinning "Aqui, Há História - This is History... History is everywhere".

Work carried out by students and teachers involved in the eTwinning project "Aqui, Há História - This is History... History is everywhere".

Trabalhos inseridos no projeto eTwinning "Aqui, Há História - This is History... History is everywhere".

 Trabalho realizado por André Macedo e Luís Machado, 12.º C

 Trabalho realizado por António Reis, Bruna Jacinto e Maria Rocha, 12.º C

 Trabalho realizado por Daniela Rito e Diana Garcias 12.º C

 Trabalho realizado por Joana Marinho, Maria Valado e Matilde Vilela 12.º C

Trabalho realizado por João Moreira, Mário Gomes e Rodrigo Félix 12.º C

Trabalhos inseridos no projeto eTwinning "Aqui, Há História - This is History... History is everywhere".

Trabalho realizado por Ana Filipa Rodrigues, Bruna Rodrigues e Diana Cardoso, 11.º D.

Trabalho realizado por Beatriz Sobrinho e Joana Pinto, 11.º D