Centro Qualifica de Alijó

Cartaz Qualifica

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06
Abr

Hoje na História - Today in History

Atividade desenvolvida por alunos e professores no âmbito do projeto eTwinning "The Power of History".

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05
Abr

Programa de Competências Parentais "Sempre em família!"

O Programa "Sempre em família..." chegou ao fim...

Esta última sessão decorreu dia 4 de abril de 2022, via online, foi feito um apanhado de todos os conteúdos abordados no decorrer do programa pensando sempre no sucesso educativo e bem-estar familiar.

O grupo foi muito unido e houve uma partilha e um clima de muita cumplicidade.

Com este programa o objetivo principal era melhorar a relação em família que consideramos ter sido alcançado pelo feddback positivo por parte dos participantes.

Foram abordadas diferentes formas de atuar e estratégias de comunicação assertiva.

Nunca podemos esquecer que cada um é um ser particular, e que devemos ajustar as estratégias a cada situação, e que os pais ou cuidadores precisam de tempo para si, pois "Pais felizes = a Filhos felizes".

Gratas pela Vossa companhia!

Sejam felizes!!!!

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01
Abr

V "Conversas com Pais" | "Procedimentos de intervenção comportamentalista em alunos com PHDA"

Realizou-se, ontem, dia 28 de março de 2022, a V “Conversas com Pais” subordinada ao tema “Procedimentos de intervenção comportamentalista em alunos com PHDA”, dinamizada pelo Professor Agostinho Marafão, Mestre em Educação Especial e com vasta experiência na área supramencionada. 

 A Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção (PHDA) é uma perturbação do neurodesenvolvimento que afeta crianças, adolescentes e adultos comprometendo o seu comportamento, atenção e autocontrolo nos vários contextos da vida. Nesta intervenção abordou-se a contextualização teórica acerca desta perturbação, bem como os sinais e sintomas e explanadas estratégias de intervenção.  

Foi uma sessão muito elucidativa baseada em casos práticos e modelos de intervenção, disponibilizando, aos presentes, estratégias que poderão aplicar quer em contexto escolar como em contexto familiar. 

Obrigada pela vossa presença! 

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29
Mar

Propostas orçamento participativo 2022

As propostas submetidas para o orçamento participativo 2022 são:

 

Escola Básica do Pinhão


Proposta A

 A presente candidatura tem como objetivo a aquisição de uma câmara para filmar as atividades que decorrem na Escola e seu uso nos Clubes aqui existentes: Clube de Teatro e de Música, assim como as diferentes representações nas aulas de Português. Como a maioria dos alunos gosta de praticar desporto e como tem vindo a ser hábito propomos a aquisição do seguinte material: 1 baliza portátil, 2 conjuntos de patins, raquetes e bolas para ténis de mesa e 2 raquetes de badmington.

 

Proposta B

 A turma do 8ºP propõe, no âmbito do Orçamento Participativo 2022, adquirir materiais para que todos possamos ocupar de forma divertida os tempos livres na escola – nomeadamente treinando tiro ao alvo.

Segue-se a lista de material a adquirir: Alvo Elétrico para Dardos; 2 Arco - Tiro com Arco Club 500 Destro; 3 FLECHAS DISCOVERY 300 CARBONO (CONJUNTO DE 3); 2 Cavalete Tiro com Arco 4 pés; 2 BASTIDOR DE ESPUMA TIRO COM ARCO HOME CLUB 85X85; 5 MATRIZES TIRO COM ARCO 60X60 (CONJUNTO DE 5).

 

Escola Básica e Secundária D. Sancho II, Alijó

Tenda para atividades

Esta proposta tem como objetivo dar a toda a escola a possibilidade da realização de eventos num sitio adequado à realização dos mesmos.

 

As votações terão lugar durante o dia 4 de abril nas respetivas escolas.

Plataformas online

giaeonline

Microsoft-Office1


EQAVET

EQAVET logo

Orçamento Participativo 2022

LOGO COR-03

Apresenta a tua proposta para o orçamento participativo 2022 na secretaria ou em https://opescolas.pt/candidaturas/candidaturas.html até ao dia 13 de março de 2022. Consulta o regulamento em https://opescolas.pt/regulamento/

Visita Virtual à Escola Sede

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Visita virtual em 3D à Escola Básica e Secundária D. Sancho II, Alijó realizada pela aluna Margarida Ribeiro no Âmbito da disciplina de Aplicações Informáticas B.

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